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Posee, actualmente, las categorías: Mini, Teen, Miss y Señora. El presidente de la Organización Miss Sudamérica es el empresario peruano Santiago Delgadillo quien registró las marcas en En el realizó una campaña de empoderamiento femenino en el que las Misses se muestran en aparente topless lo que originó opiniones divididas sobre la campaña, llamando la atención de los medios de prensa [2]. Nuestras reinas de belleza, patrocinadores y cada persona ligada a la organización debe estar alineada con esta orientación y trabajar por hacer posible este sueño. En todas las categorías, Miss Sudamérica tiene algunos otros requerimientos que se observan detallada y personalmente con cada candidata, como el poseer registros o denuncias que atenten contra la moral y las buenas costumbres. Las ganadoras de estos concursos pasan a la siguiente categoría, lo que genera una línea de carrera para las aspirantes a la corona Nacional y posteriormente al título Sudamericano. Miss Sudamérica se convierte de esta manera en una plataforma de exposición de los trabajos de Diseñadores de Alta costura que compiten por obtener el Premio al Mejor Diseñador de Alta Costura. El ganador de esta competencia tiene la primera opción para vestir a la ganadora del certamen que representa al país en el certamen sudamericano. La primera etapa es la de entrenamiento y en ese periodo las Misses concursantes son evaluadas permanentemente por los entrenadores que las asisten en pasarela, oratoria, imagen, desenvolvimiento y compañerismo con sus pares.

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Las actividades consistieron en dos líneas: 1 diagnosticar el nivel de conocimiento de las ITS para recomendar un modelo de educación dirigido a los niños y adolescentes y; 2 formar mujeres facilitadoras que contribuyan a la apresto de las ITS para la génesis de una red comunitaria de salubridad. Margarita island exhibits a highest morbidity rate for AIDS 34 x Project: Through the realization of workshops along with the research - participation methodology RPMwe conform a staff of RPM promoters University students in the health area with the aim of developing a preventive intervention proposal in the schools of the island. Our activities consisted in two lines: 1- a analysis about STDs knowledge level, in array to recommend a better education archetypal for STDs prevention among children after that teenagers, and 2- approach of women community organizations linked to school institutions, as key actors for the concept of the women prevention network. Discussion: AS experience of this research, we can see that programmed activities about STDs and AIDS prevention, with the participation of scholars, teenagers and women as co-promoters, can not only achieve to identify risk exposure situations, although also recognize preventive individual aptitudes, as a result of enhancing ones self-esteem and assuming sexuality as one of the main being domains in our society. As amount of the exploration of this analyse, we found controversy when asking students about their family roll in venéreo education advises and support. Finally, we like to emphasize that by participating with peoples own proposal, is so as to we arrive to conciliate a anticipatory strategy for AIDS, that on the end, is a practice for animation. Universidad Complutense de Madrid 1.

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